sábado, 15 de dezembro de 2012

Último dia de aula em 2012

Larissa Lins, que veio com uma super produção de maquiagem e aproveitou para esmaltar todas as suas folhinhas e a linda borboleta, que infelizmente rachou na queima biscoito. Mas, quem sabe com a esmaltação não fique bacana? Agora é aguardar o resultado.

Ariadne e Larissa Lins.

Valdeir e as gêmeas Ariane e Ariadne.

Ariadne.

Ariane.

Ariane e a mãe, Ana Paula.

Ariane, produzindo e como sempre.

Larissa Graziele.

Mayara e Joyce.

Mayara Aline.

Ana Bia, que aproveitou o último dia de aula em 2012 para corrigir os defeitos de algumas peças e esmaltar a sua máscara.

Ariadne, Larissa Correa e Ana Bia.

Larissa Correa.

As primas Larissa e Ana Bia.

Gabriel Felipe, orgulhoso de sua primeira peça e na sequencia, corrigindo os defeitos da esmaltação do seu prato e da máscara.

Gabriel e Nayara concentrados e atentos a explicação da professora.

Nayara Naomi.

Como assim? Esta é a pergunta que identifica os questionamentos da Nayara. Muito inteligente e perspicaz. Ao lado da Nayara, ajudando na criação da peça fracionada, nossa fotógrafa, Regina Pessoa.

Os irmãos Nayara e Nilson produzindo na última aula do ano.

Nilson, brincando com os copos de leite do João Vitor.

Nilson, conhecendo as cores dos esmaltes no seu prato terracota.

Nossa linda monitora, Joyce Rodrigues.

Valdeir, Giovanna, Vanessa e Valéria.

Vanessa, na correção das bolhas da sua peça.

Vanessa Silva.

Madalena, mãe e Vanessa, filha.

Giovanna Miranda.

Ateliê em franca produção na nossa última aula de 2012. O projeto retoma as aulas no dia 02 de março de 2013. Já?!?!?!

Os alunos admiraram a produção das peças, expostas para fazermos um balanço dos resultados de 03 meses de projeto. Todos ficaram admirados com as peças, que realmente, são lindas!

Nossa fotógrafa, Regina Pessoa, clicada por nosso monitor, Valdeir dos Santos.

Detalhes, captados pelo olhar sensível da nossa fotógrafa, Regina Pessoa. A cada aula, entendo ainda mais o projeto Ser Âmica e a peculiaridade de cada aluno, presente nas peças, nas cores, formas e expressões inerentes a cada jovem, que como eu sempre digo, ensinam-me mais do que aprendem.